| 2. ESCREVA O COMEÇO POR CINCO ANOS OLDS
Escreva o começo é uma semana seis
preparação da pre-leitura e do computador
programa.
ESCREVA O OBJETIVO DO COMEÇO
Forneça estudantes com o fundamento
recognition de palavra adiantado
escrevendo e habilidades keyboarding
requerido para executar no 25% superior
de suas classes para a vida.
Exigências:
Recognition de Alphabet/number.
Limitado a cinco anos-olds.
2 horas diário por seis semanas.
Por que?
As habilidades vocacionais o mais geralmente needed
para 2000 e além,
são as habilidades do toque que datilografam e escrever.
As crianças que aprendem
algumas destas habilidades cedo
terá uma borda
na competição.
Os estudantes podem começar imediatamente
a menos que uma classe tiver uma lista de espera.
Chame e peça o programa do scholarship. __________________________________
PERGUNTAS E RESPOSTAS
Q.
Que é o prendedor?
A.
Os estudantes devem atender a um mínimo
de 3 a 5 das classes
disponível cada semana.
Todos os dias faltados devem ser compostos que semana
ou o estudante será deixado cair
do programa.
Os estudantes podem fazer exame de uma férias de 2 semanas
durante o scholarship.
Q.
O que estes scholarships de seis semanas
custe se você tiver que pagar?
A.
$792,00 a $1408 dependendo
em como frequentemente você atende.
O mais que você atende
mais que vale a pena.
Q.
Quem paga pelos scholarships?
A.
Os scholarships são financiados
pela confiança de Carl H. Peterson Scholarship.
$200.000 a $300.000 dos scholarships
são usados cada ano.
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ARTIGO DO BORNE DE DENVER
Reprinted do borne de Denver
Por Karin M. Heath
Escritor Das Características Especiais
O Borne De Denver
Abril 14, 1992
Quem quer que disse que você não pode começar qualquer
coisa para livre?
As escolas aceleradas estão dando afastado
algo priceless:
Instrução.
As escolas aceleradas oferecem um scholarship
para as crianças 5-year-old a aprender
habilidades keyboarding e de computador.
"escreva no curso do começo",
as crianças são introduzidas aos computadores
e teclados em uma idade ao aprender
é fácil e os computadores são brinquedos.
Com o tutor datilografando no computador,
ensinam-se realmente
como datilografar.
Para o fim do programa 100-hour,
as crianças terão escrito até 200 páginas.
As vantagens de tal programa estão desobstruídas.
Carl Peterson,
Diretor de escolas aceleradas,
acredita isso "que keyboarding
e as habilidades do computador são uma exigência
para fazê-la hoje em nossa sociedade."
Adiciona aquele se as crianças forem introduzidas
aos computadores cedo,
aprenderão escrever mais melhor.
Em a maioria de salas de aula,
reprimanded constantemente
para ir fora das margens
ou não permanecendo nas linhas.
Os miúdos desenvolvem um medo da escrita antes
começam mesmo uma possibilidade
para expressar-se.
A opinião de Peterson é que estudantes
não têm que falhar.
O programa para 5-year-olds deixa-o
tenha muitos do sucesso
na atmosfera da sala de aula.
"necessitam sentir confiáveis,"
Peterson diz.
"e nós tentamos construir nos muitos dos sucessos."
Esta atitude contribui ao macacão
objetivos do curso:
Self-imagem melhorada
e confiança na aprendizagem.
Assim que é o prendedor?
Bem,
há algumas exigências
para ser admitido neste programa.
Primeiramente,
as crianças devem ter cinco anos velhas.
o Quatro-ano-olds é demasiado novo,
e o seis-ano-olds não qualifica.
A mesma classe é oferecida
ao outro-do que-cinco-ano-olds para $2.000.
Os pais devem poder
para trazer a criança
um mínimo de três vezes um a semana
para uma sessão two-hour do computador
uma vez cada pais de duas semanas
esperam-se atender
conferências curtas com um counselor.
É um preço pequeno a pagar por uma classe
isso pode dar a sua criança a borda superior
quando ou baterem a sala de aula.
Para mais informação,
a chamada acelerou em 758-2003.
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CONSELHO AOS PAIS
COMECE DUAS VEZES OS RESULTADOS
ATENDENDO A 5 DIAS POR A SEMANA
Um dia cinco por o comparecimento da semana,
em vez de um comparecimento de três dias,
dobrará ganhos da classe da sua criança.
Este é o mais melhor valor para seu investimento
do tempo ou do dinheiro.
Nossos resultados desde que mostra 1964
esse classe-nível o melhor
e os ganhos do self-concept são muito dependentes
na freqüência e na consistência do comparecimento.
o dia 3 por estudantes da semana é provável
para fazer um ganho do ano em seis semanas.
(36 horas em seis semanas).
o dia 5 por o comparecimento da semana produz
duas vezes os resultados.
o dia 5 por estudantes da semana é provável
para fazer dois anos de ganho em seis semanas.
valor $782,00 de um comparecimento de 3 dias
36 horas em $50,00 por a hora.
valor $1.408,00 de um comparecimento de 5 dias
64 horas em $50,00 por a hora.
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EXPLANAÇÃO:
COMPARECIMENTO FREQÜENTE
DOS MAKES GANHOS MAIS RAPIDAMENTE.
Exemplos:
Quando os estudantes atenderem a nossas escolas aceleradas:
Cinco dias por a semana,
ganho nivelado da classe da média uma dos resultados
por 32 horas;
Três dias por a semana,
ganho nivelado da classe da média uma dos resultados
por 37 horas;
Dois dias por a semana,
ganho nivelado da classe da média uma dos resultados
por 54 horas;
Um dia por a semana,
resultados em nenhum ganho predictable.
CONCLUSÃO
Os estudantes são muito mais menos prováveis
para fazer ganhos quando atenderem
menos de três vezes por a semana.
Muitas escolas oferecem a ajuda especial
uma vez que ou duas vezes por a semana.
Se outras escolas programarem
sua ajuda corretiva 5 vezes por a semana,
seus resultados do ganho da classe
aumentaria dramàtica.
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POR QUE NÓS ESTAMOS FAZENDO ESTE?
Em 1964,
Carl Peterson decidido
"para aprontar a bomba da leitura".
Quer levantar
consciousness público.
Peterson trabalha para provar aquele
os "estudantes não têm que falhar"
quando dado a instrução apropriada,
e programar.
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ESTUDO De Continuação
Em 1989,
nós predissemos esse 90%
dos estudantes 5-year-old que terminaram
nosso escreva o programa do começo continuaria
para estar no 25% superior de ambos
suas classes e oportunidades da vida.
Assim distante os resultados
seja melhor do que nós predissemos.
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ESTUDO De Continuação
Nós estamos fazendo um estudo de um follow.up de 40 anos:
Nós queremos comparar
os sucessos a longo prazo dos estudantes
isso atende a estes scholarships.
Nós necessitamos a ajuda dos pais.
Nós queremos seguir o progresso
de seu estudante por 40 anos.
Nós queremos contatá-lo anualmente pelo telefone
por 40 anos.
Para sua ajuda,
você receberá um scholarship livre de seis semanas
em escolas aceleradas.
Não lhe há nenhum custo.
Pais que o necessitam,
será reembolsado para o fare da barra-ônibus
ou custos da gasolina cada vez
trazem sua criança para classes.
Que você tem que fazer?
Nossas chamadas de telefone anuais
perguntará como você sente
seu estudante está fazendo.
Começar testando do diagnostic anual livre
na idade 5 a 15 dar-nos-á
a abilidade de marcar e espesso
progresso da sua criança
em testes estandardizados.
Gabarito a você:
Nós chamá-lo-emos para sumariar e relatar
os resultados deste estudam cada ano
dos quarenta anos de planeamento.
Nota:
Este scholarship muda o contrapeso
de approval/disapproval por pais.
Mais aprovaçã0 cría muitas possibilidades
e oportunidades para aprender mais.
Aprendendo mais ganha uma audiência mais larga
para a aprovaçã0.
Mais aprovaçã0 incentiva a criança
para explorar mais.
Áreas mais novas da tentativa de aprendizagem.
Nós acreditamos participar em qualquer parte
destes estudo e scholarships
fará uma diferença muito grande
em sucessos da vida do seu estudante.
Nós sentimos que os resultados de nosso 40 anos
o estudo a longo prazo é enorme.
A parte do estudo compara como estudantes
quem atenderam os scholarships estão conseguindo
contra os estudantes que não .
Que são os resultados do estudo assim distante?
Os pais de nossos estudantes do scholarship dizem
"grande" quando pedido
como suas crianças estão fazendo.
Muitos pais dos estudantes
quem não foram com nosso programa
interesse considerável expresso.
Não pensam de suas crianças
é fazer "grande",
porque suas crianças não estão executando
no 25% superior.
Pais dos estudantes
dos ambientes high-risk
são preocupados muito
para o futuro de suas crianças.
Chame-nos para mais informação
e para registrar-se no estudo.
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ESCREVA A COMEÇO UM ESTUDO DE 40 ANOS
Melhorando a taxa da aprendizagem
em anos adiantados realiza-se o tempo crítico.
Muitos peritos e pais concordam
esse 90% de o que nós aprendemos
em nossa vida é aprendido
antes que nós estivermos 6 anos de idade.
Se isto for verdadeiro,
apressar-se acima da aprendizagem antes da idade 6
torna-se vital importante.
Os dados coletaram desde 1989
mostrou isso sobre 75 %
dos estudantes neste estudo
execute no 25% superior
de seus grupos da escola.
Metade excedente da sensação dos pais
sua criança está nos 10 % superiores
de suas classes.
Outras finalidades de um este estudo de 40 anos:
Nós queremos outras escolas saber
a mais melhor maneira resolver problemas.
Nós queremos compartilhar de dados em eficaz
procedimentos que podem ser barata
replicated pelas escolas públicas.
Estão aqui algumas de nossas prioridades:
1.
Funcione um programa eficaz que críe
sucesso a longo prazo do estudante.
2.
Prove esse sucesso
com documentação da continuação.
3.
Meça a quantidade de sucesso academic
por períodos uns de quarenta ano.
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