| 2. SCRIV INIZIO PER QUINQUENNALE OLDS
Scriva l'inizio è una settimana sei
preparazione del calcolatore e della pre-lettura
programma.
SCRIVA L'CObiettivo DI INIZIO
Fornisca agli allievi il fondamento
riconoscimento di parola iniziale
scrivendo ed abilità di introduzione
richiesto per effettuare nel 25% principale
dei loro codici categoria per vita.
Requisiti:
Riconoscimento di Alphabet/number.
Limitato a cinque anni-olds.
quotidiano 2 ore per sei settimane.
Perchè?
Le abilità professionali il più comunemente necessarie
per 2000 e di là,
sono le abilità del tocco che scrivono e scrivere.
I bambini che imparano
alcune di queste abilità presto
avrà un bordo
sulla concorrenza.
Gli allievi possono cominciare immediatamente
a meno che un codice categoria abbia una lista attendente.
Richieda e chieda il programma di borsa.
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DOMANDE E RISPOSTE
Q.
Che cosa è il fermo?
A.
Gli allievi devono assistere ad un minimo
di 3 - 5 dei codici categoria
disponibile ogni settimana.
Tutti i giorni mancati devono comporrsi che settimana
o l'allievo sarà caduto
dal programma.
Gli allievi possono occorrere una vacanza di 2 settimane
durante la borsa.
Q.
Che cosa queste borse di sei settimane
costi se doveste pagare?
A.
$792,00 - $1408 dipendendo
su ogni quanto tempo assistete.
Il più ch'assistete
di più che vale.
Q.
Chi pag per borsa?
A.
Le borse sono costituite un fondo per
dalla fiducia di Carl H. Peterson Scholarship.
$200.000 - $300.000 delle borse
sono usati ogni anno.
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ARTICOLO DELL'CAlberino DE DENVER
Ristampato dall'alberino de Denver
Da Karin M. Heath
Produttore Delle Caratteristiche Speciali
L'Alberino De Denver
14 aprile 1992
Chiunque ha detto che non potete ottenere qualche cosa per libero?
Le scuole accelerate sta dando via
qualche cosa di priceless:
Formazione.
Le scuole accelerate offre una borsa
per i bambini 5-year-old da imparare
abilità del calcolatore e di introduzione.
"scriva nel corso di inizio",
i bambini sono introdotti ai calcolatori
e tastiere ad un'età quando imparano
è facile ed i calcolatori sono giocattoli.
Con l'insegnante privato di battitura a macchina sul calcolatore,
realmente si insegnano
come scrivere.
Per la fine del programma 100-hour,
i bambini avranno preparato a 200 pagine.
I vantaggi di un tal programma sono chiari.
Carl Peterson,
Direttore delle scuole accelerate,
crede quello "che introduce
e le abilità del calcolatore sono un requisito
per farlo oggi nella nostra società."
Aggiunge quello se i bambini sono introdotti
ai calcolatori presto,
impareranno scrivere più meglio.
Nella maggior parte delle aule,
sono rimproverate costantemente
per andare fuori dei margini
o non rimanendo sulle linee.
I capretti sviluppano un timore di scrittura prima
persino ottengono una probabilità
per esprimersi.
La credenza del Peterson è che allievi
non devono venire a mancare.
Il programma per 5-year-olds li lascia
abbia a.lot di successo
nell'atmosfera dell'aula.
"devono ritenere sicuri,"
Peterson dice.
"e proviamo a costruire nel a.lot dei successi."
Questo atteggiamento contribuisce al camice
obiettivi del corso:
Auto-immagine migliorata
e riservatezza nell'imparare.
Così che cosa è il fermo?
Bene,
ci sono alcuni requisiti
essere ammesso in questo programma.
In primo luogo,
i bambini devono avere cinque anni.
l'Quattro-anno-olds è troppo giovane,
e l'sei-anno-olds non si qualifica.
Lo stesso codice categoria è offerto
all'altro-che-cinque-anno-olds per $2.000.
I genitori devono potere
per portare il bambino
un minimo di tre volte un la settimana
per una sessione di due ore del calcolatore
una volta ogni genitori da due settimane
sono previsti assistere
congressi corti con un counselor.
È un piccolo prezzo da pagare un codice categoria
quello può dare al vostro bambino il bordo superiore
quando lui o lei colpisce l'aula.
Per le più informazioni,
la chiamata è accelerare a 758-2003.
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CONSIGLIO AI GENITORI
OTTENGA DUE VOLTE I RISULTATI
ASSISTENDO A 5 GIORNI PER SETTIMANA
I giorni per settimana cinque presenza,
anziché una presenza di tre giorni,
raddoppierà i guadagni del grado del vostro bambino.
Ciò è il valore migliore per il vostro investimento
di tempo o di soldi.
I nostri risultati dato che esposizione 1964
quel grado-livello ottimale
ed i guadagni di self-concept sono molto dipendenti
su frequenza e su consistenza di presenza.
i giorni per settimana 3 gli allievi sono probabili
per fare un aumento di di anno sei settimane.
(36 ore in sei settimane).
i giorni per settimana 5 presenza producono
due volte i risultati.
i giorni per settimana 5 gli allievi sono probabili
per fare due anni di aumento di sei settimane.
valore $782,00 di presenza di 3 giorni
36 ore a $50,00 all'ora.
valore $1.408,00 di presenza di 5 giorni
64 ore a $50,00 all'ora.
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SPIEGAZIONE:
FREQUENTE PRESENZA
DI MARCHE GUADAGNI PIÙ VELOCEMENTE.
Esempi:
Quando gli allievi assistono alle nostre scuole accelerate:
Cinque giorni per settimana,
guadagno livellato del grado di in media uno di risultati
a 32 ore;
Tre giorni per settimana,
guadagno livellato del grado di in media uno di risultati
a 37 ore;
Due giorni per settimana,
guadagno livellato del grado di in media uno di risultati
a 54 ore;
Un giorni per settimana,
risultati in nessun guadagno prevedibile.
CONCLUSIONE
Gli allievi sono molto meno probabili
per fare i guadagni quando assistono
più meno di tre volte alla settimana.
Molte scuole offrono l'aiuto speciale
una volta che o due volte alla settimana.
Se altre scuole programmassero
il loro aiuto correttivo 5 volte alla settimana,
i loro risultati di guadagno del grado
aumenterebbe drammaticamente.
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PERCHÈ STIAMO FACENDO QUESTO?
In 1964,
Carl Peterson ha deciso
"innescare la pompa della lettura".
Desidera alzarsi
coscienza pubblica.
Peterson funziona per dimostrare quello
"gli allievi non devono venire a mancare"
una volta dato l'istruzione adeguata,
e programmare.
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STUDI DI SEGUITO
In 1989,
abbiamo predetto quel 90%
degli allievi 5-year-old che hanno completato
nostro scriva il programma di inizio continuerebbe
per essere nel 25% principale di entrambi
i loro codici categoria ed occasioni di vita.
Finora i risultati
sia migliore di abbiamo predetto.
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STUDIO DI SEGUITO
Stiamo effettuando uno studio di seguito di 40 anni:
Desideriamo confrontare
i successi di lunga durata degli allievi
quello assiste a queste borse.
Abbiamo bisogno dell'aiuto dei genitori.
Desideriamo seguire il progresso
del vostro allievo per 40 anni.
Desideriamo metterseli in contatto con annualmente per telefono
per 40 anni.
Per il vostro aiuto,
riceverete una borsa libera di sei settimane
alle scuole accelerate.
Non ci è costo a voi.
Genitori che lo hanno bisogno,
sarà rimborsato per il prezzo del bus
o costi della benzina ogni volta
portano il loro bambino per i codici categoria.
Che cosa dovete fare?
Le nostre telefonate annuali
chiederà come ritenete
il vostro allievo sta facendo.
Iniziare difficile di diagnostico annuale libero
alle età da 5 a 15 li darà
la capacità di notare ed allinearsi
progresso del vostro bambino
sulle prove standardizzate.
Risposte a voi:
Li denomineremo per ricapitolare e segnalare
i risultati di questo studiano ogni anno
dei quaranta anni previsti.
Nota:
Questa borsa cambia l'equilibrio
di approval/disapproval dai genitori.
Più approvazione genera molte possibilità
ed occasioni per imparare più.
Imparando più guadagna un pubblico più largo
per approvazione.
Più approvazione consiglia al bambino
per esplorare più.
Zone più nuove di prova di imparare.
Crediamo partecipare a qualsiasi parte
di questo studio e borse
farà una differenza molto grande
nei successi di vita del vostro allievo.
Riteniamo che i risultati dei nostro 40 anni
lo studio di lunga durata è enorme.
La parte dello studio confronta come allievi
chi hanno assistito le borse stanno realizzando
contro gli allievi che non.
Che cosa sono finora i risultati dello studio?
I genitori dei nostri allievi di borsa dicono
"grande" una volta chiesto
come i loro bambini stanno facendo.
Molti genitori degli allievi
chi non sono stati con il nostro programma
preoccupazione considerevole espressa.
Non pensano i loro bambini
è fare "grande",
perché i loro bambini non stanno effettuando
nel 25% principale.
Genitori degli allievi
dagli ambienti high-risk
molto sono preoccupati
per il futuro dei loro bambini.
Denominili per le più informazioni
e per iscriversi allo studio.
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SCRIVA AD INIZIO UNO STUDIO DI 40 ANNI
Migliorare il tasso di imparare
durante i primi anni ha luogo il tempo critico.
Molti esperti e genitori sono conforme
quel 90% di che cosa impariamo
nel nostro corso della vita è imparato
prima che siamo 6 anni.
Se questo è allineare,
accelerazione imparare prima dell'età 6
diventa estremamente importante.
I dati hanno raccolto dal 1989
ha indicato quello oltre 75 %
degli allievi in questo studio
effettui nel 25% principale
dei loro gruppi della scuola.
Metà eccessiva del tatto dei genitori
il loro bambino è nei 10 % principali
dei loro codici categoria.
Altri scopi di questo studio di 40 anni:
Desideriamo altre scuole sapere
il senso migliore risolvere i problemi.
Desideriamo ripartire i dati su efficace
procedure che possono essere a buon mercato
ripiegato dalle "public school".
Qui sono alcune delle nostre priorità:
1.
Faccia funzionare un programma efficace che genera
successo di lunga durata dell'allievo.
2.
Dimostri quel successo
con la documentazione di aggiornamento.
3.
Misuri la quantità di successo academic
per gli anni quaranta.
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