Translation
x
More Spanish
Links
Student Life
Denver
Student Life
Kansas City
Free Brochure
Page 29
Свободно
Брошюра
Страница 29
ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ
Кто посещает школу?
bright students who need additional challenges
to benefit from their
education.
Большинство
- очень яркие
студенты кто
нуждается в
дополнительных
вызовах
извлекать
выгоду от их
образования.
work here and in college.
Многие
делают экстраординарную
работу
здесь и в колледже.
far below their potential.
Многие
выполняли далеко
ниже
их потенциал.
students test above grade
level when they enter.
Более
чем 70 процентов
студентов
испытание выше
уровня сорта,
когда они вступают.
average level.
20-процентное
испытание на
среднем уровне.
have learning deficits.
10 процентов
студентов имеют
изучение
дефициты.
that attend one or two
years will score two or more years above grade level.
Большинство
студентов, которые
следят
один или два
года выиграют
два
или больше лет
выше уровня
сорта.
enables students to
practice habits of high level academic achievement.
Это быстрое
усовершенствование
позволяетстуденты
к привычкам
практики
из академического
достижения
высокого
уровня.
includes college level
Advanced Placement.
Стимулирующие
учебные
планы включает
уровень
колледжаПередовое
Размещение.
students are from other
countries?
Какой
процент от студентов
являются ли
от других
стран?
Более чем 10 процентов.
from over 30 countries
have enrolled for high
school or college.
Международные
студенты из
более чем 30 стран
зарегистрировались
для
средней
школы или колледжа.
language skills in our
individualized Intensive
English and field trip
programs.
Все улучшают
их английский
язык языковые
навыки в нашем
индивидуализированный
Интенсивный
Английский
язык
и программы
производственной
практики.
take this program?
Какой
возрасты людей
возьмите эту
программу?
restrictions.
Нет никаких
ограничений
возраста.
individualized, we are able
to work with people of any
age level from pre-school
through college level.
Поскольку
инструкция
индивидуализированный,
мы
способны работать
с людьми
любого уровень
возраста от
дошкольного
через уровень
колледжа.
for a grade-level gain?
Сколько
времени требуется
для выгоды уровня
сорта?
the number of hours
needed for each grade-
level gain varies between
20 and 80 hours.
В частично
занятой школе,
число необходимых
часов
для каждой выгоды
уровня
сорта изменяется
между 20
и 80 часами.
students average one
grade-level gain for
every 37 hours of
attendance.
Отчеты
показывают
что наши
студенты составьте
в среднем
одну выгоду
уровня сорта
в
течение каждых
37 часов
обслуживания.
courses can be determined
by consultation with our
counselors.
Часы,
необходимые
для
определенного
курсы могут
быть определены
консультацией
с нашим
адвокаты.
three to five times per week,
two hours per session
until they meet their objectives.
Частично
занятые студенты
следят три - пять
раз в неделю,
два часа в сессию
пока
они не встречают
их цели.
instruction?
Когда
Вы можете начать
инструкцию?
after testing and diagnosis
are completed.
Вы можете
начать в любое
время после
испытания и
диагноз закончен.
Когда - предлагаемые курсы?
8:30 P.M. weekdays and
8:30 A.M. and 12:30 P.M.
Saturdays.
Между
9:00 утра и 8:30 после
полудня. будние
дни и 8:30 утра.
и 12:30 после полудня.
Субботы.
programs for ADD,
ADHD, or Learning
Disabled students?
Сделать
Вы имеете специальные
программы для
ДОБАВЛЯЮТ,
АДХД, или Изучение
Выведенных
из строя студентов?
Да.
many learning problems.
Мы были
способны исправить
много проблем
изучения.
some minimally retarded
and brain damaged children.
Мы успешны
с некоторыми
минимально
отсталый
и мозг повредил
детей.
to be enrolled on a best
effort, hourly basis.
Этим студентам,
вероятно, придется
быть зарегистрированный
на лучшем
усилии, почасовом
основании.
guarantee can be given.
В некоторых
случаях специальная
гарантия можно
дать.
who has knowledge but
can't pass the tests
to prove it?
Что, если
я имею студента,
который имеет
знание, но не
может передать
испытания
доказывать
это?
to teach students necessary
test-taking skills.
Мы имеем
специальный
курс
преподавать
необходимым
студентам
берущие испытание
навыки.
all kinds of tests and
develop new attitudes
about test-taking.
Они учатся
преуспевать
со всеми
видами из испытаний
и развивают
новые отношения
о взятии
испытания.
students who are so
defeated that they
don't want to try?
Что делает
Вы делаете со
студентами
кому столь наносят
поражение что
они
не хотите
пробовать?
experience a lot of
success.
Весь наш
опыт студентов
большой успех.
motivational systems
for the student.
Мы настраиваем
положительный
мотивационный
системы для
студента.
Каковы ваши платы?
a current schedule of fees.
Пожалуйста
просите
текущий список
плат.
Действительно
ли
финансирование
доступно?
receive instruction or
arrangements can be
made to pay the fees
over an extended period
of time.
Вы можете
заплатить, как
Вы получаете
инструкция
или меры может
быть сделан,
чтобы платить
взносы по
расширенному
промежутку
времени.
are accepted.
Виза и Мастеркард приняты.
with extended terms are available.
Образовательные
кредиты
с расширенными
сроками
доступны.
the dollars I spend will
achieve all the specified
academic gains?
Как может
я убеждаться
что
доллары Я трачу,
достигнет
всего указанного
академическая
прибыль?
guarantee.
Мы имеем
специальную
гарантию.
testing, we can determine
the maximum cost to raise
your student to a particular
level.
После
свободного
диагностического
испытания,
мы можем определить
максимальная
стоимость,
чтобы
поднять ваш
студент к
специфическому
уровню.
is fixed.
Эта максимальная
стоимость
установлена.
to implement special
materials, the fee will
remain unchanged.
Если требуется
больше часов
осуществлять
специальные
материалы, плата
останется
неизменной.
until the specified gains
are made without further
charge.
Мы продолжаем
инструкцию
до указанной
прибыли
сделаны без
дальнейшего
обвинения.
much progress will be
accomplished for the
funds spent.
Вы знаете
точно сколько
продвижение
будет
достигнуто
за
использованные
фонды.
that upon completion of
the program, my student
will pass the G.E.D.
or graduate high school?
Будет
любой уверять
меня
это в завершение
программы,
мой студент
передаст Г.е.д.
или средняя
школа
дипломированного
специалиста?
Мы будем.
reading, math and
behavior so much
when students really
need to be trained in
a specialty?
Почему
делают Вы
подчеркиваете
чтение,
математика
и поведение
так
когда студенты
действительно
нуждаются .быть
обученным в
специальности?
is not specific vocational
training.
В чем
студенты нуждаются
больше
всего - не определенное
профессионально
-технический
обучение.
in computer usage, reading,
math and language arts,
as well as behavior.
Студенты
нуждаются в
улучшенных
уровнях в компьютерном
использовании,
чтении, математика
и языковые искусства,
так же как
поведение.
what they look for, specific
vocational training or general
intellectual and personal
competence?
Только
попросите превышать
исполнителей
что они смотрите
для, определенное
профессиональное
обучение или
общий
интеллектуал
и личная
компетентность?
courses than these basic
ones, don't you?
Но Вы
действительно
преподаете
другие курсы
чем эти основные,
не так ли ?
offers as wide a choice
of courses as Accelerated
Schools, from art to anatomy
pand fromsychology to
philosophy.
Маловероятно,
что любая школа
предлагает
как широкий
выбор
курсов как Ускоренные
Школы,
от искусство
к анатомии и
от
психология
к философии.
welding or sewing.
Только,
что мы не преподаем
сварка или шитье.
Образование не обучается.
an underachiever anyway?
Что случилось
с тем, чтобы быть
отстающий так
или иначе?
Каждый не может быть "Победителем?
when they are operating at their optimumlevel.
Каждый
становится
"Победителем"
когда они работают
на их
оптимальном
уровне.
average"?
Что случилось
с "тем, чтобы
быть
средним"?
Должно быть среднее число.
what "being average" is.
Но никто
не уверен
что "быть средним".
concepts like "normal" or
"typical" turn "average"
into a cover-up for low
expectancy or outright failure.
Легко
недооцененные
понятия
как "нормальный"
или
"типичный" поворот
"среднее
число" в прикрытие
для низкого
предвкушения
или прямого
отказа.
your educational philosophy?
Как Вы
подводить итог
ваша образовательная
философия?
skilled students who
have a positive attitude
toward themselves.
Наша цель
состоит в том,
чтобы
произвести
высококвалифицированные
студенты кто
имеет положительное
отношение к
себе.
a much wider range of possible
futures.
Мы хотим
наших студентов
к имейте
намного более
широкий диапазон
возможного
фьючерса.
| 29 | Next | Top | Index |
