MP3 EnglishThree track curriculum system
The three track system
used by Accelerated Schools
is so effective that older students
often accomplish a three year
grade level gain
within the first nine months.
This does not mean
they have mastered three years
of subject matter,
but it does mean these students
have jumped years ahead
in academic skills as measured
by standardized achievement tests.
The Track 3 Student is able
to work at above average grade
levels but may be indifferent
toward classes aimed
at an average norm.
If not challenged,
they might become bored
and eventually disruptive.
The freedom at Accelerated Schools
to "go as fast as you like,"
along with a variety
of enrichment courses
and creative electives,
transform this potential drop-out
into a confident and well-prepared
college applicant.
The Track 2 Student has worked
consistently at grade level
without realizing how easy
it might be to rise to the top 10%
of the class.
Accelerated Schools puts
this student at the top
of the class by reinforcing skills
with consistent challenge
and immediate success.
By using Accelerated Thinking
methods,
this student learns
to be "above average"
and is soon on the way
to establishing
a high performance lifestyle.
The Track 1 Student
is below average in performance,
feels defeated,
wants to reverse the pattern of failure,
and catch up with peers.
By prescribing materials at a level
suited to the student's ability,
Accelerated Schools is able
to guarantee this student
consistent learning success,
even in cases with substantial
learning disabilities.
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por Carl Peterson
TRILHA TRÊS
SISTEMA DO CURRICULUM
O sistema de três trilhas
usado por escolas aceleradas
são assim eficazes que uns estudantes mais velhos
realize frequentemente uns três anos
classifique ao nível o ganho
dentro dos primeiros nove meses.
Isto não significa
dominaram três anos
da matéria sujeita,
mas significa estes estudantes
saltaram anos adiante
em habilidades academic como medidas
por testes estandardizados da realização.
O estudante da trilha 3 pode
para trabalhar na classe média acima
os níveis mas podem ser indiferentes
para as classes apontadas
em uma norma média.
If.not desafiado,
puderam tornar-se furada
e eventualmente disruptivo.
A liberdade em escolas aceleradas
"vá tão rapidamente como você gosta,"
junto com uma variedade
de cursos do enriquecimento
e electives creativos,
transforme esta saída potencial
em um confiável e well-prepared
pretendente da faculdade.
O estudante da trilha 2 trabalhou
consistentemente no nível da classe
sem realizar como fácil
pôde dever levantar-se ao 10% superior
da classe.
As escolas aceleradas põem
este estudante no alto
da classe reforçando habilidades
com desafio consistente
e sucesso imediato.
Usando pensar acelerado
métodos,
este estudante aprende
para estar "acima da média"
e está logo na maneira
ao estabelecimento
um lifestyle do desempenho elevado.
O Estudante Da Trilha 1
está abaixo da média no desempenho,
sente derrotado,
quer inverter o teste padrão da falha,
e alcance pares.
Prescrevendo materiais em um nível
servido à abilidade do estudante,
As escolas aceleradas podem
para garantir este estudante
sucesso consistente da aprendizagem,
nivele nos casos com substancial
inabilidades da aprendizagem.
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