Translation
x
More Spanish
Links
Student Life
Denver
Student Life
Kansas City
Free Brochure
Page 19
Ελεύθερο
φυλλάδιο
Σελίδα 19
PROBLEMS
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΜΕΛΕΤΗΣ
ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ
to handle the most fundamental
student weaknesses.
Τα προγράμματα
σπουδών μας είναι
ειδικά
ταιριαγμένα για
να χειριστούν
τις πιό
θεμελιώδεις αδυναμίες
σπουδαστών.
write and study effectively.
Η ανικανότητα
να διαβάσει, να
γράψει και
να μελετήσει αποτελεσματικά.
the problems for many years.
Οι ειδικοί
ανάγνωσης ξέρουν
τα
προβλήματα για
πολλά έτη.
Οι περισσότεροι
σπουδαστές που
διαβάζονται
πολύ αργά.
easy material is about 250 words
per minute.
(Η μέση
ταχύτητα ανάγνωσης
στο
εύκολο
υλικό είναι περίπου
250 λέξεις
ανά λεπτό.
as slow as 10 to 50 words per
minute.)
Η ταχύτητα
ανάγνωσης εγχειριδίων
μπορεί
να είναι τόσο αργή
όπως 10 έως 50 λέξεις
ανά λεπτό.)
is mediocre.
Η ανάκληση
και η κατανόηση
των σπουδαστών
είναι μέτριες.
ability to understand texts in
most disciplines.
Στερούνται
την εμπιστοσύνη
στη
δυνατότητά
τους να καταλάβουν
τα κείμενα στις
περισσότερες
πειθαρχίες.
necessary to deal with curricula
reading and writing demands.
Στερούνται
τις δεξιότητες
μελέτης
απαραίτητες να
εξετάσουν τα
προγράμματα
σπουδών που διαβάζουν
και που γράφουν
τις
απαιτήσεις.
can study well enough to
survive academically.
Το πρόβλημα
είναι εάν μπορούν
να
μελετήσουν αρκετά
καλά να επιζήσουν
ακαδημαϊκά.
respond to their study problems
in predictable ways.
Οι σπουδαστές
σε ολόκληρη τη
χώρα
αποκρίνονται
στα προβλήματα
μελέτης
τους με τους προβλέψιμους
τρόπους.
overwhelmed by the number
and apparent complexity of
texts on the shelf in the
bookstore.
Μερικοί
συντρίβονται
αμέσως από
τον
αριθμό και την
προφανή
πολυπλοκότητα
των κειμένων στο
ράφι στο βιβλιοπωλείο.
students who buy texts and
quickly (within two to three
weeks) give up in despair of
ever getting them read.
Οι καθηγητές
κολλεγίου έχουν
πολλούς
σπουδαστές που
αγοράζουν τα κείμενα
και
γρήγορα (μέσα σε
δύο έως τρεις εβδομάδες)
σταματήστε στην
απελπισία πάντα
να πάρει
τους διαβασμένους.
until midterm and then withdraw
or resign themselves to certain
failure.
Πολλοί
άλλοι αγωνίζονται
εμπρός μέχρι
το
μέσο του τριμήνου
και αποσύρουν
έπειτα ή
παραιτούνται
από σε ορισμένη
αποτυχία.
the various "aids" that students
use as a substitute for study:
Ακόμα
άλλοι προσπαθούν
να πάρουν κοντά
με τις διάφορες
"ενισχύσεισ"
που οι
σπουδαστές χρησιμοποιούν
ως
υποκατάστατο
της μελέτης:
Cliff Notes,
Monarch Notes,
etc.
Οδηγοί
Barron,
σημειώσεις απότομων
βράχων,
σημειώσεις μοναρχών,
κ.λπ....
a substandard education
when they get by avoiding
suggested supplemental texts.
Οι σπουδαστές
λαμβάνουν μια
κάτω του
μετρίου εκπαίδευση
όταν παίρνουν
με την
αποφυγή των προτεινόμενων
συμπληρωματικών
κειμένων.
their assignments completed,
but they are in the minority.
Μερικοί
σπουδαστές είναι
σε θέση να
πάρουν τις αναθέσεις
τους ολοκληρωμένες,
αλλά είναι στη
μειονότητα.
academically have study habits
which enable them to deal
competently and confidently
with assignments.
Οι σπουδαστές
που πετυχαίνουν
ακαδημαϊκά
έχουν τις συνήθειες
μελέτης
που επιτρέπουν
σε τους για να
ασχοληθούν
επαρκώς
και με
βεβαιότητα με
τις
αναθέσεις.
HAS SEVERAL GOALS
Η ΕΠΙΤΑΧΥΝΟΜΕΝΗ
ΣΚΕΨΗ ΕΧΕΙ
ΔΙΑΦΟΡΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ.
The development of a variety of
reading and study approaches
to be used, depending upon
the nature of the material and
the purpose of the reader.
1.
Η ανάπτυξη μιας
ποικιλίας των
προσεγγίσεων
ανάγνωσης και
μελέτης
που χρησιμοποιούνται,
που εξαρτάται
από τη φύση του
υλικού και το
σκοπό
του αναγνώστη.
A highly efficient method
for learning from the printed page
rather than just reading the pages.
2.
Μια ιδιαίτερα
αποδοτική μέθοδος
για
από
την τυπωμένη σελίδα
παρά ακριβώς
να
διαβάσει τις σελίδες.
Increased understanding
of any current classroom work
in which the student is engaged.
3.
Αυξανόμενη κατανόηση
οποιασδήποτε
τρέχουσας εργασίας
τάξεων στην οποία
ο σπουδαστής συμμετέχει.
An increased ability to
organize ideas from printed
pages using the memory
pattern system.
4.
Μια αυξανόμενη
δυνατότητα
να
οργανωθούν
οι ιδέες από
τις
τυπωμένες σελίδες
που
χρησιμοποιούν
το σύστημα
σχεδίων
μνήμης.
An increased ability to organize
thoughts for verbal expression.
5.
Μια αυξανόμενη
δυνατότητα
να
οργανωθούν
οι σκέψεις για
τη λεκτική έκφραση.
An increased ability to
remember what has been read.
6.
Μια αυξανόμενη
δυνατότητα
να
αναφερθεί
τι έχει διαβαστεί.
A richer background of reading
to bring to future study.
7.
Ένα πλουσιότερο
υπόβαθρο της
ανάγνωσης
που φέρνει στη
μελλοντική μελέτη.
| 19 | Next | Top | Index |
